针对春招生偏科，找对解决方案很重要

发布日期：2021-07-15 作者：点击：

偏科是现在学生中普遍存在的问题，偏科不仅影响学生们的考试总成绩，还会引起学生对某个科目的厌学感。有些学生聪明，成绩也很好，但偏科往往会失去名校。所以解决学生偏科问题越来越重要。

1、该补弱项还是增加强项。

通常说来说，弱项补起来成绩会比较容易提高。因为从春考考试试卷看，一定会有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。应按照春考中成绩较大值为标准。比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较容易学的部分。

2、如何处理补哪科，哪科成绩就好的问题。

从一方面说明春考生有实力能够学会这科功课。另一方面也说明春考生基础不是很好。这些考生更需要计划好时间，尽量每两天照顾到一科功课。同时，在每一段时间内，花时间把一科，二科课程做到考前不复习。

3、要根据学校的课程表来定计划。

每天在学校里，老师不会把所有科目功课都复习。制定计划的时候，要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么，晚上就复习什么。如果白天有大课，晚上可以考虑少复习一些(当然，作业还是应该尽量完成的)。同样，如果晚上某一门功课的作业很多，也可以少看这门功课。

4、改变考生的学习习惯。

注意考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿，看会儿电视?还是直接做作业?面说过，考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了，人也累了，再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。建议考生，改变一下习惯，不妨先做弱项，再做强项。