一、学生的兴趣：
兴趣点中我们需要关注其中的一个重要因素就是学生的就业取向，对于实用型人才的培养后期要做好就业方向的落地，高三学生具备一定的思想，在专业选择上面需要给与相应的尊重，但不等于兴趣就是一切，良好的兴趣会激发学生的学习动力与欲望，所以，在调动学生学习上，建议放宽学生的兴趣方向，选择几个相对比较感兴趣的专业，进行相应的优化，学生需要正确认识以后的职业化发展方向。
二、就业前景：
春季高考相对于夏季高考更倾向于实用性专业的录取，学生后期就业实用性很强，在选择专业的时候一定要遵循发展的眼光分析就业，正常情况下，从专业选择到大学毕业需要经历5年的时间，所以，家长和老师需要帮助学生慎重选择好未来五年以后就业前景看好的专业方向。
三、文化课成绩：
通过上述两点，可能学生在专业选择上可以精确范围了，但真正决定报考时，需要按照每年相对应专业的录取线进行权衡，如果专业录取分数线偏高，那么意味着学生文化课功底要比较扎实，如果文化课成绩偏弱，可以选择一些就业形势良好但相对偏冷的专业进行深造。
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