54679e072534825ca824923afa93ccd.jpg

重庆春招培训

新闻分类

产品分类

热门关键词

联系我们

手机: 18983993125

电话: 023-62895226

邮箱: 2632496147@qq.com

网址:www.xizhoujiaoyujt.com

南岸校区:重庆市南岸区学府大道21号附8号(重庆工商大学实践楼3楼)

大学城校区: 重庆市高新区富康新城5号门



专升本英语基础很差怎么办?

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心 >> 技术知识

专升本英语基础很差怎么办?

发布日期:2022-12-07 作者: 点击:

  专升本英语考高分难吗?我的基础很差怎么办?回答这个问题的话,还得再问另外两个问题,那便是单词好背吗?语法好学吗?因为就专升本公共英语而言,透过试题看本质,主要考查的内容就是词汇和语法。

  词汇是一个让人既爱又恨的部分,爱就爱在如果自身词汇量大的话,那叫一个爽,做题的时候会感觉很顺,做题速度也会很快,下笔如有神;反之,单词不认识的话,就好像整张卷子上都是生僻字,读起来磕磕绊绊,影响做题速度和正确率。

  关于语法,基础不好的同学也不能绕开语法只背单词。脱离了语法的单词,就像一块块红砖,纵使是身披坚硬铠甲,也难成遮风挡雨的墙壁,所以,我们也要进行语法的梳理和学习。总而言之,一定要语法、词汇两手抓。

  复习前提:忌无所规划,漫天备考。专升本英语的难度小于大学英语四级,词汇量的要求在3800词左右。语法考点主要围绕词法九大类:名词、冠词、数词和量词、代词、介词、形容词、副词、动词、连词;句法七大类:主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装、强调句。词汇和语法听起来很多,但是,如果我们把这个大目标根据自己的实际情况分成若干小目标的话,那大目标的完成也是指日可待的。

  (一)词汇备考,分段进行,贯穿全程

  首先,可以确切地告诉同学们的是,单词的背诵是要贯穿备考的全过程的。如果我们的备考分为基础阶段、专项阶段、冲刺阶段三步走的话,对应到单词也可以三步走。基础阶段要求同学们打好词汇基础,可以按每天20-30词的量去记,二天立即复习昨日内容,比如可以遮住汉语意思,看着英文单词说出汉语意思,如果没问题,便可以划去此单词,表示已掌握;然后对没有掌握的进行二次复习。一轮要输入,泛一些没有关系,允许只记常见用法,允许有单词背着忘着。

  专项阶段建议同学们去背专项习题中反复出现的词汇,对于你觉得在题中见过两三次但还没有掌握意思的词,这时就要确保知道这些词汇的常见用法了。这一轮的背诵会相对轻松很多,因为有了一轮的基础。这一轮会碰见重复的词,这部分重复的词只需复习即可,所以每天的词汇输入大概是30-40词。

  冲刺阶段我们会刷到往年的试题和模拟试题卷,这些卷子当中,除了阅读理解里的少量词汇不用完全掌握,其他题型当中的反复出现的单词和短语,就是考试中的高频词汇了。对于这部分词,几乎都需要反复背诵、强化,尽量避免出现漏网之词。

  (二)语法备考,打牢基础,复习巩固

  语法的备考我们也要分阶段规划和准备。基础阶段要系统地学习语法,可以先跟着网课或者班课学习。理解老师的讲解后,梳理构建语法体系,利用思维导图梳理汇总重难点,形成自己的思维导图或者笔记,方便日后随时复习和查阅。每学完一个语法点,安排时间进行背记,有利于打牢、夯实语法基础。然后,可以把对应的语法练习安排上,及时地进行习题练习,学、练、思结合。

  专项阶段的语法学习,以复习和巩固为主。比如,在改错的专项学习和练习中,较好能够穿插进去对语法的复习,因为改错主要考查的是语法知识点,提前复习能帮助你更快更准更狠地找到句子中错误的地方,精准地纠正。

  冲刺阶段就要进行刷题和模拟了,主要是历年真题和模拟试卷,这时候语法的复习会以查漏补缺为主。如果在刷题过程中,碰到题目涉及到了语法知识,而且自己对于这个语法点的掌握是模棱两可的,那么就需要再次翻看语法书或者语法笔记进行完善。

  小编可以很负责任地告诉大家,英语学习就是一个种瓜得瓜、种豆得豆、辛勤耕耘、辛勤浇灌了就一定会有收获的一个科目。你把时间和精力投入在了英语上,它就会回报给你相应的分数。

  同时,也想提醒同学们,千里之行,始于足下。词汇的背诵是日积月累,语法和词汇的功夫要放在平常,这样考试时候才能应对自如。功夫在平常,抓紧时间,行动起来吧!

本文网址:http://www.xizhoujiaoyujt.com/news/602.html

关键词:重庆专升本学校,重庆春招训练

最近浏览:

  • 在线客服
  • 联系电话
    17316752852
  • 在线留言
  • 手机网站
  • 在线咨询
    欢迎给我们留言
    请在此输入留言内容,我们会尽快与您联系。
    姓名
    联系人
    电话
    座机/手机号码
    学校
    学校
    班级
    班级